Por André Bello (texto) e Luiz Gustavo Lima (fotos)


A inovação em sala de aula, com novos métodos e usos de novas tecnologias, foi o foco da palestra do professor Marcelo Veras, no IX Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão do UniCEUB.


O palestrante iniciou com uma visão pessimista do atual modelo de ensino, que segundo ele, está "completamente falido". Entre as gerações há uma "guerra fria", que prejudica o processo educativo, bem como a relação entre professores e estudantes no século XXI. A tônica do debate foi dada com as sugestões para reinvetar o espaço de sala aula.

O professor Veras, engenheiro com larga experiência na área comercial tecnológica, apontou 25 métodos de ensino, entre inovadores e releituras, para tornar o aprendizado mais profícuo. O principal desafio, de acordo com ele, é a instituição educacional entender a cabeça do estudante e utilizar as novas tecnologias para dar mais qualidade ao ensino.









"A relação professor e estudante não pode mais ser baseada na autoridade; o aluno quer ser tratado de forma individualizada e precisa ser convencido", disse. Além disso, os alunos geração Y, os do século XXI, são mais ativos, com mais velocidade e ritmo. Esta geração é também multi task e com baixa tolerância a falta de prazer.
Para José Pereira, diretor da FATECS e um dos organizadores da palestra, sublinha que os professores não podem ser "reféns" da tecnologia. "A tecnologia de informação deve ser encarada como sinônimo de competição. Como um meio, um instrumento de ensino e não o fim".


Toda a palestra foi baseada no livro "inovação em sala de aula e métodos de ensino superior para nativos digitais", elaborado através de uma pesquisa qualitativa com alunos de graduação. De acordo com o livro, os estudantes da geração Y têm quatro caracteristicas: exposição, competição, participação e colaboração. Para Veras, o estudante de hoje é "altamente" competitivo e "gosta" de exposição, marcas das redes digitais que estão inseridas na geração Y.

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Por Eduardo Aiache
4º Semestre de Jornalismo




O secretário-geral do Conselho Federal da OAB, Marcus Vinicius Coêlho, palestrou, nesta terça, no UniCeub, sobre a qualidade do ensino jurídico e a sustentabilidade do país. Marcus Vinicius defendeu a importância do exame da ordem dos advogados, e discursou sobre a qualidade que ela emprega para selecionar os bacharéisem direito mais bem preparados para o mercado de trabalho.


Na palestra o secretário-geral falou que o bacharel em direito, tem que ter duas qualidades, a técnica e a ética, e que sem elas, o bacharel não tem chances de se tornar um bom profissional. Marcus Vinicius ainda revelou que para o exame da ordem dos advogados de agosto do ano que vem, será incluída a matéria filosofia, que para ele tem grande importância para o bacharelando. “O profissional em direito, tem que saber interpretar, e a filosofia te dá isso”.


Segundo Marcus Vinicius, o Brasil é o país com mais cursos de direito no mundo, mas que segundo ele secomparado com a qualidade de outros lugares do planeta, o Brasil perde nesse quesito. Leia Mais →

Por Gabriela Lapa
4º semestre de Jornalismo


“Avaliação da educação superior no Brasil”. Esse foi o tema da palestra ministrada pelo professor de Ciências Contábeis, Alberto Arruda. O palestrante ressaltou a importância de uma educação básica e superior de qualidade.
"Tornar a população ´diplomada´ é essencial para formar cidadãos decentes”, afirmou. De forma descontraída, Alberto Arruda explicou como funcionam os sistemas que avaliam o desempenho dos alunos de cada universidade.
O ENADE (Exame nacional de desempenho de estudantes) ocorre anualmente e contribui com a universidade e o aluno. O Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior, o SINAES, reúne informações do ENADE e utiliza para orientar as instituições de ensino superior para embasar políticas públicas.

Sobre o papel das instituições de ensino superior, o palestrante definiu como um “estímulo ao pensamento crítico”. A participação dapopulação em pesquisas científicas é essencial para promover o conhecimento cultural, definiu o professor Alberto. Leia Mais →

Por Elisa Chagas

6º Semestre de Jornalismo

O primeiro dia do IX Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão contou com a abertura da divulgação dos programas de iniciação científica (júnior), com apoio do UniCEUB e da FAP/DF. Coordenado pela professora Dirce Mendes da Fonseca, a seleção contou com projetos de pesquisa de diversas áreas.

Um dos projetos apresentados foi o do ex-aluno de pedagogia Jean Carlos e surgiu a partir do tema de sua monografia. Intitulado “Sociedade e a violência na escola”, a pesquisa faz parte do grupo “A Prática Pedagógica”. Além de Jean, a equipe é formada pela orientadora, a professora do curso, e três estudantes. Voltado para entender o fenômeno da violência na escola, as propostas e ações deste projeto são direcionadas à comunidade de Santa Maria.

O projeto “Maristão faz ciência” gerou curiosidade dos espectadores. Organizado pela escola de ensino médio Marista, o objetivo é que os alunos convivam com o meio acadêmico desde cedo. Ao participar do projeto, o estudante segue todos os passos da pesquisa acadêmica. Eles contam com dois professores orientadores e tem um orçamento de R$ 3 mil. Três projetos foram aprovados pela escola e abordam diferentes temas, história e literatura, sustentabilidade e o uso do Twitter nas escolas.

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Por Susane Morais
Da Assessoria de Imprensa do UniCEUB

Na abertura do IX Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão e do IX Encontro de Iniciação Científica, maior evento acadêmico promovido pela Instituição, a direção, os professores e os alunos do UniCEUB fizeram um minuto de silêncio em memória da aluna Suênia Sousa Farias pelo seu falecimento, ocorrido no dia 30 de setembro.


Segundo a pró-reitora do Centro Universitário de Brasília, Elizabeth Manzur, toda a comunidade acadêmica sente o pesar pela perda da aluna. “Nós todos do UniCEUB estamos perplexos e pesarosos pelo falecimento da aluna Suênia. Espero que Deus conforte sua família neste momento de dor”, comentou.


Pelos próximos dias, as bandeiras da Instituição estarão a meio mastro em respeito à memória da estudante.

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Por: Larissa Rehem - 6º semestre de Jornalismo

Fotos: Maria Fernanda Nalon - 6º semestre de Jornalismo

“Todo conhecimento estará gratuitamente disponível, inteiramente disponível e instantaneamente disponível.”. Essa foi uma das afirmações de Ronaldo Mota, secretário do Desenvolvimento Tecnológico e Inovação, do Ministério da Ciência e Tecnologia , convidado para a primeira palestra do IX Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão no UniCEUB, nesta terça-feira.

 Saiba como foi a abertura do evento 

Para explicar o tema Visão da globalização e do programa Ciência sem Fronteiras, Ronaldo Mota traçou um panorama histórico sobre a formação da educação. Começou com os filósofos que se destacaram – Sócrates, Platão e Aristóteles -, passou por Gutenberg – inventor da prensa, instrumento que ajudou na disseminação da literatura – e chegou aos dias atuais com as facilidades das novas tecnologias.

O evento acontece no campus do UniCEUB durante os dias 04, 05 e 06 de outubro. A comunidade também pode participar, para mais informações acesse o site www.uniceub.br

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Por Ludmyla Barbosa (texto) e Maria Fernanda Nalon (fotos)

A nova edição do Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão do UniCeub teve início na manhã desta terça-feira, dia 4. O tema deste ano é “A qualidade da Educação Superior e a Sustentabilidade do país”. Um evento solene marcou a abertura de uma série de palestras, cursos e apresentações de trabalhos acadêmicos voltados para os alunos da instituição.

Na solenidade de abertura, o reitor do UniCEUB, Getúlio Américo Moreira Lopes, lembrou das responsabilidades que os universitários e as instituição de ensino superior têm com a sociedade. Ele acrescentou que o evento busca divulgar os estudos e pesquisas para a comunidade acadêmica. Para o professor, o evento desse ano assume a responsabilidade de refletir a importância de construir um mundo mais sustentável através da educação.

A pró-reitora acadêmica do UniCEUB, Elizabeth Regina Lopes Manzur, também ressaltou a importância do congresso como uma oportunidade para mostrar a produção acadêmica da universidade. “A gente quer que os alunos vivenciem a sustentabilidade aqui na faculdade e que isso sirva para extrapolar dentro da vida profissional de cada um”.

A grande novidade dessa edição dessa edição do Congresso em relação às anteriores, segundo o diretor acadêmico, Carlos Alberto da Cruz, é a tentativa de aproximar os eventos realizados com cada curso de graduação e pós-graduação.

O evento de abertura foi marcado ainda pela apresentação do coral do UniCEUB, com a performance de Bohemian Rhapsody, do Queens Leia Mais →